Aprendaa diferenciar frase, oração e período com exercícios. Quando estudamos a língua portuguesa, é fundamental compreender a diferença entre frase, oração e período. Embora esses termos sejam frequentemente usados como sinônimos, eles têm significados distintos e desempenham papéis diferentes na construção de Escrevaos períodos a seguir em seu caderno e complete-os com orações coordenadas que expressem as relações de sentido indicadas nos parênteses. antes de realizar as atividades a seguir, CLIQUE AQUI e revise alguns conceitos básicos sobre os substantivos. ATIVIDADES TIPOS DE 9 Transforme o sujeito simples em sujeito composto, usando a palavra entre parênteses, e fazendo as adaptações necessárias na frase: a) A mãe estava eufórica. (filhos) b) O terreno é nosso. (casa) c) A jabuticabeira está carregada de frutos. (abacateiro) d) O jasmim perfuma o ar. (cravo) e) A casa é Períodosimples e período composto. 1.Ouça a canção “O mar parou” do cantor Michel Teló e classifique as orações em (PS) para período simples , (PC) para período composto e (N) para nenhum. Texto I – Michel Teló – O mar parou ( ) O seu corpo me incendeia ( ) E esses olhos cor de mar ( ) Seu suor cheio de areia ATIVIDADESEDUCACIONAIS PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. PáginasDESCRITOR. Página inicial; segunda-feira, 27 de fevereiro de 2017. TIPOS DE FRASE 6º ANO GABARITO TIPOS DE FRASE . Tente resolver os exercícios seguintes: 1.Classifique as frases em FRASE, 1 Use a vírgula quando necessário: a) Se estudares, serás aprovado; do contrário, não cursarás medicina, o que te deixará frustrado. b) Logo depois do nascimento do filho, em 21 de janeiro de 2000, os pais foram para o interior. c) No primeiro dos três artigos que publicou na imprensa, O presidente nefasto, são numerosos os Identifiqueos conectivos presentes em cada oração. a) A concentração e a prática são essenciais para os estudantes. b) Voltei, já que não tinha ninguém lá. c) Apesar de que eu quisesse ficar, tinha coisas para fazer. d) Olhei, mas não vi nada. e) Se ele for, eu vou. Ver Resposta. 1 A alternativa que NÃO descreve os comportamentos presentes nos primeiros cinco quadrinhos da tirinha é: a) fake news. b) mentira. c) enganação. d) verdade. Sintagmanominal é cada uma das partes da oração que tem como núcleo um nome, que geralmente é um substantivo. É o caso, por exemplo, do sujeito, do complemento verbal (objetos direto e indireto), do complemento nominal e do aposto. Assim, na mesma oração pode haver mais do que um sintagma nominal. Vocêjá respondeu metade dos exercícios sobre orações coordenadas. Tente fazer uma pausa de 5 minutos e volte com força total! 17 – (UFAM-2009) – Assinale a opção em que o período é composto por coordenação e subordinação: a) Não faças a outrem o que não queres que te façam. b) Quem Exercíciossobre frase oração e período 6o ano com gabarito. 1- Classifique as frases em período simples ou composto a) Pedro chegou estressado em casa. Gabarito1: A) período simples; B) período simples; C) período simples (formado por apenas uma oração, tendo em vista que o verbo se encontra implícito - Imperativa Nas frases imperativas utiliza-se o ponto final ou o ponto de exclamação [ ! ] . Nessas frases expressa-se uma ordem, um pedido, um convite. Exemplos: 1. Vá fazer sua lição de casa agora! (ordem) 2. Por favor, vá fazer sua lição de casa. (pedido) Exclamativa: Nas frases exclamativas utiliza-se o ponto de exclamação [!]. ATIVIDADESFRASE – ORAÇÃO – PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO COM GABARITO. SD (SEQUÊNCIA Atividadede Interpretação e compreensão de texto sobre Poema. Atividade de Interpretação e compreensão de texto sobre Poema. GÊNERO: POEMA - 6º / 7º ANO - QUESTÕES COM GABARITO. Por Tudo Sala de Aula-12 outubro. 23. Leia e resolva às questões 1 -3: Canção . Pus o meu sonho num .
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